指甲花怎么传播种子造句,二年级凤仙花怎么造句
1、指甲花传播种子靠自身力量。它的果实在裂开时，果皮向内卷缩，又突向外伸张,把种子弹出。
2、凤仙花在每年的7至10月份左右开花，在凤仙花的花期首先要保证环境中有充足的光照，让花苞积累到足够的养分才能够保证花期，其次还要保证水肥充足，为凤仙花的生长提供足够的养料，才能够让植株开花更多。
二年级植物传播种子的方法仿写是什么
1、睡莲妈妈的娃娃只要用水轻轻一吹就会沉到水里，果皮烂掉后，娃娃们就纷纷落户安家。
2、凤仙花妈妈给娃娃的好像一个定时炸弹，只要太阳一晒，娃娃们就蹦蹦跳跳地离开妈妈。
3、松子妈妈给孩子全身装上武器，只要挂住松鼠的皮毛，就能走到田野，高山。
4、您知道春天柳絮飞扬的奥秘吗？抓一团柳絮仔细观察，会发现里面有些小颗粒，那是柳树的种子，柳树就是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去安家的，同样会飞的还有杨树和蒲公英的种子。
5、有的植物靠机械方式将种子散播出去，酢浆草便是其中一例。它是一种很普通的野生杂草，开小黄花或是小红花，花后结具五棱的蒴果，成熟时，果沿室背开裂，果壳卷缩，将种子弹出。
这类仿句题指定的格式即句式或修辞，指定的话题可以是一个词，也可以是分句。这类仿句题格式一致，话题明确。解答时，首先应明确话题，在仿写时保持话题的统一。
这类仿句题主要是仿照句式与修辞方法，自选话题造句。这类仿写句的要求比第一类要宽松，即格式上保持一致，话题不加限制。
仿写课文植物传播种子的方法
1、柳树妈妈准备了热气球，把它送给自己的孩子。只要有风轻轻吹过，孩子们就能出远门啦！
2、枫树妈妈准备了轻巧的小翅膀，把它送给自己的孩子们。伴随着阵阵微风，孩子们就能到处旅游啦！
3、睡莲妈妈有个好办法，她让孩子坐上小轮船。只要水儿不停流动，孩子们就能找到新家。
4、椰树妈妈有个好办法，她让孩子们穿上坚硬的潜水服。长大后的孩子们纷纷跳入水中，开始自己的漂流之旅。
5、樱桃妈妈更有办法，她把孩子们打扮得漂漂亮亮。吸引鸟儿们前来啄食，樱桃孩子们就能去新的田野。
“仿写课文植物传播种子的方法”的技巧：
1、全文采用拟人手法，把植物比喻成妈妈，把种子比喻成孩子。
2、每个小结共两句话，写成四行。第一句看似写植物妈妈的办法是什么，其实是告诉读者种子的形状。第二句话写种子的传播方式。
3、根据种子的不同形态，选择合适的描写语句。把裹住睡莲种子的保护层称作“木筏”。
4、固定保留语句：XX妈妈有个好办法。
