1、第五课《鲁滨逊漂流记》第六课《骑鹅旅行记》第七课《汤姆索亚历险记》都是小说
2、第十一课《十六年前的回忆》回忆录（记叙文）
3、第十二课《为人民服务》演讲稿（议论文）
4、第十三课《董存瑞舍身炸暗堡》记叙文
5、第十四课《文言文二则》寓言故事
6、第十五课《真理诞生于一百个问号之后》议论文
7、第十六课《表里的生物》回忆性散文
8、第十七课《他们那时候多有趣啊》科幻故事
1、簌簌衣巾落枣花，村南村北响缫车，牛衣古柳卖黄瓜。
2、酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶，敲门试问野人家。
3、江南。阳光是个早起的农夫，乘着一缕薄薄的雾霭，悄悄敲响了酣睡的柴扉。
4、风从一片叶子上醒来，和树枝捉起了迷藏。然后，调皮地摇了摇，摇了摇，满树的枣花，如一场金黄的细雨，簌簌而落。从树下路过的诗人，被一些含香的雨点，打断了一首刚刚想吟出的小令。诗人掸了掸衣巾上细碎的花朵，却无法拂去那些沁人的馨香。
5、村南村北，吱吱呀呀的缫（sāo）车次第响起。那些灵巧的手指，又把蚕茧的柔丝抽成了长长细细的日子。屋前屋后，有少女的娇声细语，在初夏的天空下四处流转。她们会在今夜的梦里织出爱情吗？
6、古柳上，一窝羽翼未丰的小鸟，静静地望着树下的老农一声长一声短地吆喝着。青翠的黄瓜上，还缀着一滴透明的露水。他解开了粗布麻衣的领子，拿出一把蒲扇，轻轻地晃了晃。也许，他只是在叫卖一种闲逸的生活罢了。
7、山路是村庄一束绕来绕去的炊烟，不知被哪一条溪涧收藏。天遥路远，一丝困意纠缠不清地擦过了睫毛。那只随身的酒壶，已倒不出半点寂寞。微醺（xūn）的诗人，昏昏欲睡。
8、中午。太阳是一炉越燃越旺的火，毫不留情地当空烤下来，那些翠绿的叶子也如喝醉了酒，软软地垂着头。疲倦的诗人唇干舌噪，口渴难忍，他抹了一把额头上的汗水，望着一只躲在树叶背后的蝉，不禁思绪飘飞：这时候，如果有一杯粗茗，灌入心田，那该是何等美事啊！
9、拐个弯，一座茅屋静静地摆在眼前。诗人匆匆赶上去，敲响了一扇山野的柴扉。一位执杖的老伯打开门，看到了一身汗渍的诗人。诗人急切地问：老人家，能向您讨碗茶喝吗……
写人，叙事，状物，会景，记游五种
1、语文时光轴是将自己上六年级以来的语文学习经历以及成长历程记录下来的一种方式。可以从阅读、写作、口语、听力、语法等方面入手，具体可以列出自己在这些方面的收获和进步，比如阅读速度的提升、词汇量的增加、写作能力的提高、口语表达能力的增强等等。
2、同时，也可以记录下自己在语文学习过程中的感悟和体会，例如对于经典文学作品的理解、对于语文知识的领悟、对于语文学习的态度等等。总之，语文时光轴是一种可以记录语文学习历程和反思自我成长的方式，可以帮助我们更好地认识自己，并不断提升自己的语文素养。
